Повестка Дня
Опубликовано на Повестка Дня (https://agenda-u.org)

Главная > Преподаватели УрФУ выпустили словарь актуальной лексики

[1]

Преподаватели Уральского Уральский федерального университета (УрФУ) издали словарь актуальной лексики. В нем дается объяснение новых слов, появившихся за последние несколько лет.

Как сообщает пресс-служба вуза, авторами нового словаря являются преподаватели кафедры языков массовой коммуникации УрФУ Татьяна Леонтьева и Анна Щетинина. В издании [2] «Словарь актуальной лексики единения и вражды в русском языке начала XXI века» приведена расшифровка таких популярных сегодня слов, как абьюзер, деанон, каучсёрфинг, троллинг, интернет-троллинг и др.

По словам доктора филологических наук Татьяны Леонтьевой, новый словарь будет интересен тому, кто услышал незнакомое слово и хочет его понять. В книге даётся объяснение слов, примеры употребления, однокоренные слова, сочетаемость с другими единицами речи.

«Значительная часть этих слов отсылает нас к идее объединения человека с другими людьми или, наоборот, к идее отстранения, противостояния, вражды. Так устроены взаимоотношения между людьми, которые то сближаются, то отдаляются друг от друга», - сообщает автор.

  • 26/11/2021 - 23:30
  • Повестка дня
  • Печать [3]

© 2014 - 2022 ИА «Повестка дня»

Информационное агентство «Повестка дня» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 30 октября 2014 года. Свидетельство о регистрации СМИ ИА № ФС77-59739

Настоящий ресурс может содержать материалы 18+

Политика конфиденциальности

Учредитель и главный редактор: Ярков Борис Степанович Адрес: 620026 г. Екатеринбург, ул. К. Маркса, 12., оф.31. Тел.: 8-922-144-78-53

адрес электронной почты: fantom7759@mail.ru

Источник:https://agenda-u.org/news/prepodavateli-urfu-vypustili-slovar-aktualnoy-leksiki

Ссылки
[1] https://agenda-u.org/news/prepodavateli-urfu-vypustili-slovar-aktualnoy-leksiki [2] https://gsem.urfu.ru/fileadmin/user_upload/site_15921/news/2021/Slovar.pdf [3] https://agenda-u.org/print/68689