![](https://agenda-u.org/sites/default/files/field/image/image_2__1.png)
Управляющая компания Особой экономической зоны (ОЭЗ) промышленно-производственного типа «Титановая долина» и Уральский федеральный университет (УрФУ) провели хакатон для студентов образовательных программ «Реклама и связи с общественностью» и «Государственное и муниципальное управление» ИнЭУ.
В двухдневном мероприятии приняли участие около полусотни студентов, которые разрабатывали стратегии по двум кейсам - снижение оттока трудоспособного населения и увеличение кадрового потенциала Верхнесалдинского ГО и продвижение бренда «Титановой долины».
Наиболее интересной идеей в разработке стратегии привлечения новых кадров заказчикам показалось создание на территории ОЭЗ многофункционального учебного центра, включающего технопарк для школьников и студентов и кластерный профессиональный центр по сопровождению резидентов долины.
В треке по продвижению бренда команда-победитель предложила позиционирование компании, в основе которого лежит идея открытых и доверительных отношений между брендом и его аудиторией. Студенты предложили провести параллель между свойствами титана и подходами к работе в «Титановой долине» - они описали ряд потенциальных сегментов целевой аудитории площадки, начиная от жителей Верхней Салды, заканчивая инвесторами и резидентами. Был предложен комплексный план мероприятий и набор инструментов по работе с каждым из целевых сегментов.
Кроме того, в рамках хакатона было подписано соглашение между УрФУ и УК «Титановой долины».
«Это начало большого совместного пути университета и «Титановой долины». Мы понимаем, что наши организации могут помочь друг другу в развитии. В дальнейшем мы бы хотели привлекать партнеров к реализации проектного обучения, наставничеству и другим механизмам практико-ориентированного обучения студентов», - отметил проректор по развитию образовательной деятельности Андрей Созыкин.
Фото: https://urfu.ru/ [2]
![](https://agenda-u.org/sites/default/files/image_4_.png)
![](https://agenda-u.org/sites/default/files/image_5_.png)