Повестка Дня
Опубликовано на Повестка Дня (https://agenda-u.org)

Главная > Российские разработчики выиграли конкурс Google

[1]

Проект российских ученых из МФТИ попал в топ-5 на конкурсе Google по созданию лучшей системы машинного обучения.

Как сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу вуза, россияне заняли одно из призовых мест, представив на конкурс библиотеку DeepPavlov, которая представляет собой набор программ и алгоритмов для легкого и быстрого создания виртуальных ассистентов и системы анализа текстов, адаптированных для решения конкретных задач.

Библиотека была создана российскими учеными при содействии зарубежных коллег в рамках международного проекта iPavlov, направленного на исследования в области разговорного искусственного интеллекта.

«Наша библиотека DeepPavlov включает несколько компонентов на основе библиотеки TensorFlow [разработанной в Google] для задач классификации текста, распознавания именованных объектов, ответов на вопросы и многих других. Мы рады, что наш проект высоко оценили в компании Google», - рассказал сотрудник лаборатории нейронных систем и глубокого обучения МФТИ Василий Коновалов.

Всего в рамках объявленного Google конкурса приняло участие свыше 600 команд участников, в том числе несколько российских научных коллективов.

  • 24/09/2019 - 14:20
  • Повестка дня
  • Печать [2]

© 2014 - 2022 ИА «Повестка дня»

Информационное агентство «Повестка дня» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 30 октября 2014 года. Свидетельство о регистрации СМИ ИА № ФС77-59739

Настоящий ресурс может содержать материалы 18+

Политика конфиденциальности

Учредитель и главный редактор: Ярков Борис Степанович Адрес: 620026 г. Екатеринбург, ул. К. Маркса, 12., оф.31. Тел.: 8-922-144-78-53

адрес электронной почты: fantom7759@mail.ru

Источник:https://agenda-u.org/news/rossiyskie-razrabotchiki-vyigrali-konkurs-google

Ссылки
[1] https://agenda-u.org/news/rossiyskie-razrabotchiki-vyigrali-konkurs-google [2] https://agenda-u.org/print/60286