Повестка Дня
Опубликовано на Повестка Дня (https://agenda-u.org)

Главная > Медведев предложил по статусу приравнять детских тренеров к учителям

[1]

Медведев предложил по статусу приравнять детских тренеров к учителямПрезидент РФ Дмитрий Медведев предлагает приравнять детских тренеров к учителям по социальному статусу и зарплатам.На непростое материальное положение спортивных специалистов, работающих с детьми, внимание главы государства обратил известный российский борец Александр Карелин, который возглавляет региональный избирательный список «Единой России» в Новосибирской области.«Нужно просто приравнять их к учителям с точки зрения социального статуса, потому, что мы учителей подтащили... и на селе в том числе», – сказал Медведев, который вместе с премьер-министром РФ Владимиром Путиным встречался в «Лужниках» с лидерами региональных списков правящей партии.«Мы все-таки, надеюсь, в чем-то улучили ситуацию по учителям. Они видят перспективу», – сказал президент. Он напомнил, что во многих субъектах РФ зарплата педагогов уже вышла на средний по региональной экономике уровень, сообщает РИА Новости.«Я просто к тому, что, по сути, это очень близкий труд (тренеров и учителей)», – сказал Медведев.

  • 27/11/2011 - 22:01
  • Agenda
  • Печать [2]

© 2014 - 2022 ИА «Повестка дня»

Информационное агентство «Повестка дня» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 30 октября 2014 года. Свидетельство о регистрации СМИ ИА № ФС77-59739

Настоящий ресурс может содержать материалы 18+

Политика конфиденциальности

Учредитель и главный редактор: Ярков Борис Степанович Адрес: 620026 г. Екатеринбург, ул. К. Маркса, 12., оф.31. Тел.: 8-922-144-78-53

адрес электронной почты: fantom7759@mail.ru

Источник:https://agenda-u.org/news/%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB-%D0%BF%D0%BE-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%D1%83-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2-%D0%BA-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC

Ссылки
[1] https://agenda-u.org/news/%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB-%D0%BF%D0%BE-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%D1%83-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2-%D0%BA-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC [2] https://agenda-u.org/print/20551