Повестка Дня
Опубликовано на Повестка Дня (https://agenda-u.org)

Главная > В ХМАО диктант писали на родном языке

[1]

В Югре подведены итоги образовательной акции «Фронтальный диктант на хантыйском, мансийском и ненецком языках – 2015», приуроченной к Международному дню родного языка.Диктант прошел под девизом «Родной язык – это Родина». Текстом для него был выбран отрывок из повести югорского прозаика Еремея Айпина «Я слушаю землю».Как сообщили в департаменте образования и молодежной политики ХМАО, диктант написали более 300 человек. Самому юному участнику акции 7 лет, самому старшему – 78 лет. Из них лишь десять человек показали отличное знание родного языка. Все отличники получат в подарок от автора текста его четырехтомное собрание сочинений с автографом писателя.Как передает ТАСС, всего по округу было организовано 24 площадки для проведения Фронтального диктанта в 22 населенных пунктах на базе школ, учреждений культуры, Сургутского государственного университета, Обско-угорского института прикладных исследований и разработок и отделения общественной организации «Спасение Югры».

  • 04/03/2015 - 16:38
  • Agenda
  • Печать [2]

© 2014 - 2022 ИА «Повестка дня»

Информационное агентство «Повестка дня» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 30 октября 2014 года. Свидетельство о регистрации СМИ ИА № ФС77-59739

Настоящий ресурс может содержать материалы 18+

Политика конфиденциальности

Учредитель и главный редактор: Ярков Борис Степанович Адрес: 620026 г. Екатеринбург, ул. К. Маркса, 12., оф.31. Тел.: 8-922-144-78-53

адрес электронной почты: fantom7759@mail.ru

Источник:https://agenda-u.org/news/%D0%B2-%D1%85%D0%BC%D0%B0%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82-%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5

Ссылки
[1] https://agenda-u.org/news/%D0%B2-%D1%85%D0%BC%D0%B0%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82-%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 [2] https://agenda-u.org/print/15327